Convivència

Ordre de la sessió:

1. Presentació de la sessió i dels assistents
2. Presentació de les propostes incloses en el Projecte d’Intervenció Integral del Centre Històric quant a la temàtica concreta a tractar
3. Valoració individual del nivell d’acord amb cadascuna de les propostes presentades
4. Debat grupal entorn les propostes presentades i recull de millores i/o noves propostes
5. Exposició i consens en plenari entorn el total d’aportacions realitzades pels grups
6. Cloenda

Conclusions:

Quant al programa de la convivència ciutadana:
Les aportacions realitzades als aspectes que es consideren que ha de tractar l’ordenança de convivència ciutadana fan referència principalment a la facilitació d’espais per a les necessitats dels gossos i a la sensibilització dels propietaris en la utilització dels mateixos, però també a aspectes referents a la regulació dels sorolls, de la vigilància, de la recollida selectiva dels residus i de la neteja i ús del mobiliari per a la mateixa, als usos culturals i religiosos i a l’obligatorietat de l’empadronament.
D’altra banda, també es proposa que l’elaboració d’aquesta ordenança es faci amb la participació de la ciutadania i, finalment, que un cop aprovada es tradueixi a diferents idiomes per tal de facilitar-ne la seva difusió

Quant al programa de benvinguda als nouvinguts:
Les propostes recollides fan molt èmfasi en la necessitat d’oferir tota la informació necessària sobre el municipi als nouvinguts (serveis, equipaments, associacions, activitats, usos i costums de la vida quotidiana...), per tal de facilitar la seva integració en la vida social de Montblanc, fent especial incidència en les dones i en l’aprenentatge del català, encara que també es considera necessari, tot i que no de forma consensuada, el fet que es facilitin també cursos de castellà per aquells que ja n’han fet de català.
També es proposa que els nouvinguts puguin disposar d’ajuda a l’hora de cercar feina.
D’altra banda, es proposa que la integració dels nouvinguts es realitzi mitjançant presentacions recíproques entre aquests i els autòctons, utilitzant espais i eines com l’escola, les associacions de barri..., o facilitant un espai cultural on es puguin conèixer.
És a dir, a partir d’una relació més forta dels dos colDlectius.

Quant al programa de promoció de la participació ciutadana:

En aquest apartat les propostes recollides tenen una doble vessant.
Per una banda, les propostes fan referència principalment a les associacions existents, fent incidència en la necessitat de que es relacionin, comparteixin recursos, participin totes en la vida social, incloses les laiques, facilitar espais per a totes...
D’altra banda, les propostes fan incidència en la integració dels nouvinguts en la vida social a partir de la seva participació activa en el municipi, informant-los de les activitats que es realitzin o oferint incentius per motivar la seva integració.